Proč týmová práce? Během příštích dnů ukončí svou základní školní docházku v Labyrintu skupina 15 deváťáků. Jedna z klíčových kompetencí, kterou si měli během 3. trojročí studenti osvojit, byla schopnost SPOLUPRÁCE. A tak se tento motiv objevil i v zadání závěrečných prací, které měly průvodcům, ale především samotným studentům, ukázat, jak se jim to povedlo. […]

Závěrečné ročníkové práce deváťáků – smyslu-plně spoluPřečíst celý příspěvek

V minulých dnech se v Labyrintu hodně skloňovalo téma stáří a smrti. Navštívila nás lektorka Hana Vavrečková z novojičínského mobilního hospicu Strom života s workshopem “Co teď, co potom?“ S dětmi všech trojročí postupně otevřela témata témata koloběhu života, smrti, loučení se s blízkými či emocí spojené se ztrátou někoho blízkého. Děti si mohly vyzkoušet […]

O stáří a o smrti – setkání s hospicemPřečíst celý příspěvek

I každodennost má v Labyrintu svou nesmírnou dynamiku. Stačí, že se jako “náhodný návštěvník” objevíte poblíž třídy 1. trojročí a už vás děti zvou a lákají, ať se jdete podívat, co zrovna tvoří. A tak se stávám pozorovatelem tvůrčí činnosti našich nejmladších, kteří zrovna připravují své prezentace o lvu, křečkovi, hadovi, myšce, slonovi, pejskovi, hlemýždi, […]

Můj zvířecí hrdinaPřečíst celý příspěvek

ČÉTÉKÁČKO, ČETKA  neboli Česká tisková kancelář.  Již od roku 1918 slouží jako nezávislé, veřejnoprávní médium. Ač se za tu dobu z tiskové kanceláře stal multimediální newsroom a na zprávy, fotky a videoreportáže dnes, narozdíl od minulosti, čekáme řádově minuty či vteřiny, pořád platí, že informace má pravou váhu až po důsledném ověření (lépe z několika) zdrojů. […]

Továrna na zprávy aneb Jak novinařinu nepodělat ani nepadělatPřečíst celý příspěvek

Předjaří přímo vybízí k prozkoumávání okolí… Také proto si první trojročí naplánovalo, že každý pátek vyrazí výpravu. Kdo? Kam? Kudy? A co s sebou? To se společně plánuje, ať se ví, co je potřeba zařídit. Průvodci se stávají řadovými účastníky a děti si téměř beze zbytku rozdělují funkce: vedoucí výpravy, jeho zástupce, fotograf, reportér, pokladník, […]

Výpravo, dozadu hajdy vpřed!Přečíst celý příspěvek

V lednu přijal virtuální pozvání do Lhoty Honza Kršňák. Odborník na prostupování digitálních technologií našimi životy, autor knihy o inovativních školách Jak se učí a portálu Digiděti.cz. S mladšími dětmi druhého trojročí během dopoledne probral bezpečí i úskalí komunikace na internetu. Naše nejstarší děti (7. – 9. ročník) jsou generací, která si už nedokáže představit, že si […]

Zabavování technologiemi nebo zabavování technologií?Přečíst celý příspěvek

V předvánočním týdnu se děti druhého a třetího trojročí zúčastnily kampaně, jež mezinárodně upozorňuje na omezování lidských práv a svobod. Maraton psaní dopisů pořádá organizace Amnesty International a zapojuje miliony lidí po celém světě, kteří píší dopisy na pomoc konkrétním lidem. Dopisy jsou adresovány těm, kteří jsou nespravedlivě pronásledováni a vězněni.  V některých zemích se […]

Maraton psaní dopisů 2020Přečíst celý příspěvek

Tento způsob jara zdál se být poněkud nešťastným… Když už bychom měli parafrázovat klasika, nadto slavného rodáka z nedalekého Háje ve Slezsku. Takto dlouhé neplánované přerušení docházky nezažilo české školství v celé své éře, natož tak naše malá škola ve své krátké historii. Ale lidstvo je přizpůsobivé a s novou situací si poradilo nejen, co […]

NávratyPřečíst celý příspěvek

V čase, kdy se škola nečekaně uzavřela a děti se přesunuly učit se do svých domovů, vyrostla před budovou naší školy JURTA – přírodní venkovní učebna – výsledek dvouleté projektové práce týmu naší školy spolufinancovaného z dotačního programu IROP – ITI. Její stavba začala symbolicky, v den jarní rovnodennosti. A tak věříme, že s sebou do […]

Máme jurtu!Přečíst celý příspěvek